|
原來一切都是為了那個目的，將道路變得簡單、有效。
圖4.與Mac教授的合照
他很風(fēng)趣、幽默，他的比喻簡單易懂，我始終記得他描述的在塑料鏡頭上面鍍膜的情況正如：在寒冷冬天的泥地上結(jié)出冰面，只要人走上去冰面就碎了，那是因?yàn)槟嗟夭粔蛴�。正是基于這樣的理念思考，所以我們要在基底上先鍍上稍硬的薄膜，再在薄膜上“結(jié)冰”，自然冰面就不會碎了。
中國人喜歡講究道和術(shù)，在筆者看來，很多人追求在培訓(xùn)中獲得更精湛更高深的技藝和技巧，或者一些速成的方法，那只是眾多“術(shù)”之一，真正掌握了“道”，一切的技法卻是水到渠成。
5天的培訓(xùn)很短，在這些天里我每晚都會在空閑時在心中整理今天學(xué)過的理論知識，融匯理解，從簡單的右手定則到maxwell方程組推導(dǎo)，再到導(dǎo)納和復(fù)折射率的表達(dá)，我就如一個在海灘拾貝的孩子，才剛剛掙開了一只眼發(fā)現(xiàn)滿地寶貝，也來不及分辨價值就往兜里裝，無奈已經(jīng)快要漲潮了，也只能回去以后再慢慢咀嚼了，但是來的這趟，值了。
后記：
后來有幸和Macleod同桌吃了一頓晚飯，才發(fā)現(xiàn)這個76歲的老人家原來也是一個妻管嚴(yán)，油膩的不能吃，太甜的不能吃，太肥的更不能吃，被訓(xùn)后會紅著臉訕訕的笑，很安靜的坐著。閑談的時候得知他每天晚上9點(diǎn)睡覺，早上5點(diǎn)出門散步，堅持走4公里的晨路，所以盡管年紀(jì)這么大了，依然記憶力如此之好，一口氣講4小時的課不喘氣。
我想大概教育本應(yīng)如此，熱愛生活，所以熱愛學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛伺d趣，人會去奮斗，會去進(jìn)�。挥谑�，那些復(fù)雜的理論也顯得可愛了，那些單調(diào)的軟件介面也顯得如此之美，那是一種邏輯和理性之美。
這也就是麥克勞德教授言傳身表的“道”。
作者：訊技光電工程師助理，畢業(yè)于東華大學(xué)光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)，劉家鼎。
|
